一、活動概念
結合 Halloween 節慶文化、英語互動、變裝遊行與趣味闖關，打造一場全校學生都能共同參與的萬聖節主題活動。
孩子們穿上自己喜愛的角色服裝，從教室內的遊戲挑戰一路延伸到戶外 Trick-or-Treat，透過「聽指令、做動作、完成任務、開口說英文」累積節慶英語的實際使用經驗。活動後再搭配 Facebook 變裝票選，讓家長也能一起參與，延續活動熱度並增加分校社群曝光。
二、活動目的

1. 認識 Halloween 常見文化及節慶英語。
2. 透過遊戲與任務增加學生聽、說英語的機會。
3. 利用變裝活動鼓勵孩子展現創意與自信。
4. 透過團隊闖關培養反應力、專注力與合作能力。
5. 安排戶外 Trick-or-Treat，將英語帶出教室。
6. 結合 Facebook 網路票選，提高家長參與及分校社群互動。

三、活動對象

• 國小各年級學生
• 可採全校共同活動
• 依學生人數分組闖關
• 建議每組配置一位老師或工作人員帶隊

四、活動內容
1. Costume Check-in｜萬聖變裝集合
邀請學生以自己喜歡的角色參加活動，例如 witch、ghost、vampire、superhero、princess、pirate、monster。
老師可於活動開始前進行簡單暖身：Who are you today? / I'm Spider-Man. / I'm a witch. 也可以讓學生彼此說：I like your costume! / You look scary! / You look cool! 讓變裝不只是拍照，也自然成為 Speaking Activity。
2. Halloween Warm-up｜萬聖節英語暖身
活動開始前介紹常用單字：Halloween, costume, ghost, witch, monster, pumpkin, candy, spider, Trick or Treat。
也可加入動作指令：Walk like a zombie! / Fly like a witch! / Move like a monster! 讓孩子先進入節慶情境。

五、三大闖關挑戰
Challenge 1｜Which Cup Has the Spider? 猜猜哪個杯子有蜘蛛
準備數個不透明杯子，其中一個藏入玩具蜘蛛。老師快速交換杯子位置，學生觀察後猜出蜘蛛在哪一個杯子裡。
可加入：Where is the spider? / Is it in Cup 1, 2, or 3? 學生回答：Cup 2!
練習能力：Listening、Numbers、Observation、Concentration。完成挑戰即可獲得一份 Candy Reward。
Challenge 2｜Monster Punch Battle 怪獸拳對戰
兩位學生進行反應力挑戰。老師喊出指令或指定動作，學生快速做出正確反應。
例如：Monster! → 做出怪獸動作；Zombie! → 雙手向前；Ghost! → 做出幽靈姿勢。也可以改成類似猜拳的三種固定動作，增加競賽感。
練習能力：Listening、Quick Response、Body Movement、Vocabulary Recognition。
Challenge 3｜Halloween Freeze Game 123 木頭人
一位老師或學生站在前方當關主，其他學生從起點往前移動。關主轉身時，所有人必須立刻 Freeze。
可將傳統 123 木頭人改成英文版：Ready… Go! 學生前進；老師突然喊 Freeze! 大家必須立刻停住。若移動就退回指定位置。
延伸指令：Walk! / Run! / Jump! / Tiptoe! / Freeze!。此名稱比 Catch the Ghost 更符合實際玩法。

六、Trick-or-Treat Walk｜戶外萬聖節討糖任務
完成室內闖關後，由老師帶隊前往鄰近社區或事先聯繫好的合作店家。出發前先練習：Trick or treat! / Happy Halloween! / Thank you!

• 跟著隊伍行進，不隨意跑離隊伍
• 排隊領取糖果
• 拿到糖果要說 Thank you
• 過馬路依老師指示行動

除了增加節慶氣氛，也讓孩子把教室裡練習的英文真正帶到生活情境。
七、Costume Photo Time｜萬聖變裝攝影棚
安排個人照與團體照，建議拍攝每位學生個人變裝照、班級合照、全校大合照、闖關過程、Trick-or-Treat 戶外照片，以及老師與學生趣味合照。這些素材可直接用於後續 Facebook 活動與招生宣傳。

八、Online Costume Contest｜萬聖節變裝網路票選
活動結束後，將學生個人變裝照上傳至分校 Facebook，邀請家長及親友為喜歡的造型按讚。

• 最可愛 Cute Award
• 最帥氣 Coolest Award
• 最搞怪 Funniest Award
• 最有創意 Most Creative Award

也可以直接依總票數選出前三名，獎品可依分校預算準備，例如藍牙耳機、飲品／食品禮盒或餅乾派對箱。
FB 操作方式
1.  公布活動照片。
2.  清楚標示投票截止日期及時間。
3.  以照片按讚數作為計票依據。
4.  鼓勵家長分享貼文。
5.  截止後公布得獎學生。
6.  後續發布頒獎照片。
透過網路票選，可把單日節慶活動延伸成約 1–2 週的社群互動。
九、建議活動流程

時間	活動
10 分鐘	Costume Check-in 變裝報到
10 分鐘	Halloween English Warm-up
15 分鐘	Which Cup Has the Spider?
15 分鐘	Monster Punch Battle
15 分鐘	Halloween Freeze Game
10 分鐘	Candy Reward & Group Photo
30 分鐘	Trick-or-Treat Walk
10 分鐘	回校集合／成果拍照
活動後	Facebook Costume Contest

十、前置準備
教學素材

• Halloween PPT
• Halloween vocabulary flashcards
• 英語指令卡
• 活動音樂

闖關用品

• 不透明紙杯
• 玩具蜘蛛
• Monster Game 圖卡
• 關卡標示牌
• 糖果
• Trick-or-Treat 提袋

變裝活動

• 鼓勵學生自行準備服裝
• 教師可準備簡易面具、帽子等備用品
• 南瓜桶
• Halloween 拍照道具

戶外活動

• 事先規劃路線
• 與合作店家或社區確認
• 分組名單
• 帶隊教師安排
• 緊急聯絡資料

十一、執行重點
1. 每一關都加入 English Mission
不要只有玩遊戲。例如成功後還要完成 Say one Halloween word. 或 Say “Trick or treat!” 才能取得糖果，讓活動真正具有英語學習目的。
2. 糖果採「完成任務即獲得」
不用只獎勵第一名。讓每一位孩子完成挑戰後都能拿到獎勵，可以維持節慶活動的歡樂感。
3. 戶外活動安全優先
尤其學生穿著披風、長裙、面具時，行走及過馬路前應特別提醒。建議行進期間避免全罩式面具遮蔽視線。
4. 網路票選事前說明規則
包含投票時間、計票方式、獎項、是否可分享拉票及同票如何處理，避免截止後產生爭議。
5. 活動照片要有不同層次
建議同時拍攝「孩子參與 → 英語互動 → 闖關 → 戶外活動 → 變裝個人照 → 大合照」，後續無論放 Facebook 或任何社交平台都會更完整。