萬聖節主題活動企劃簡案
Halloween Costume Party & Trick-or-Treat Adventure
活動主題：不給糖就搗蛋！沉浸式英語萬聖體驗
活動目的: 
  1. 教學目標
    透過萬聖節主題活動，強化學生對節慶單字與句型的理解與應用（如：trick or treat, ghost, pumpkin）
  2. 體驗目標
    打造沉浸式節慶情境，提升學生參與感與學習動機
  3. 品牌目標
    提升家長對課程趣味性與教學成果的認同，促進招生與續班

前置作業:

1. 行政準備

  • 活動公告與家長通知
  • 場地與路線規劃（校內 / 社區店家）
  • 分組名單與帶隊老師安排
  • 糖果與獎品準備
2. 教學準備
  • 萬聖節主題單字（ghost, witch, monster…）
  • 句型練習：
    • Trick or treat!
    • Give me some candy, please!
  • 關卡活動設計（3–5關）
3. 教師分工
  • 關主（負責遊戲）
  • 帶隊老師（控場＋安全）
  • 攝影 / 行政支援

活動流程

時間 活動內容 負責人
13:40–14:00 換裝＋個人拍照 安親老師
14:00–14:50 萬聖節主題課程 美語老師
14:50–15:00 集合＋團體拍照 櫃檯 / 主任
15:00–15:45 闖關活動（Trick-or-Treat） 全體老師
15:45–16:00 發放糖果與獎品 櫃檯 / 教師

闖關活動設計（核心）

1. 關卡設計（每關約5分鐘）

關卡 名稱 內容 地點 關主
1 Where is the Spider? 聽指令找物 教室/據點 老師A
2 Monster Punch 擊打正確單字 教室/據點 老師B
3 Catch the Ghost 單字反應遊戲 教室/據點 老師C

2. 闖關動線與分組

分組方式

  • A / B / C / D / E 組
  • 每組配置2位老師
路線設計（分流）
組別 起點 路線
A組 地點1 1 → 2 → 3
B組 地點2 2 → 3 → 1
C組 地點3 3 → 1 → 2

獎勵機制

  • 每完成一關 → 發糖果
  • 完成全部關卡 → 獲得小禮物
  • 最佳造型獎（可加分）
 

活動執行重點（很關鍵‼）

  • 每關控制時間（約5分鐘）
  • 每組統一移動方向
  • 分批出發（錯開時間）
  • 每組需有老師全程帶隊
 

物資清單

  • 糖果 / 禮物
  • 藍牙喇叭 / 大聲公
  • 遊戲道具
  • 拍照道具
  • 容器（學生裝糖果用）
 

注意事項

  • 學生需自備裝糖果容器
  • 未參與學生集中安排
  • 戶外活動需注意安全
  • 活動當日老師需提早到位